Un aventurier américain, Rick Spear, arrive en Turquie avec sa femme. Il est engagé par Lord Dean afin de retrouver une mystérieuse cité enfouie dédiée à Gilgamesh, le Dieu Soleil. Il n’est cependant pas le seul à s’y intéresser puisque selon une légende, la cité contiendrait un sceptre doté de pouvoirs fantastiques...

Un aventurier américain, Rick Spear, arrive en Turquie avec sa femme. Il est engagé par Lord Dean afin de retrouver une mystérieuse cité enfouie dédiée à Gilgamesh, le Dieu Soleil. Il n’est cependant pas le seul à s’y intéresser puisque selon une légende, la cité contiendrait un sceptre doté de pouvoirs fantastiques...

Un aventurier américain, Rick Spear, arrive en Turquie avec sa femme. Il est engagé par Lord Dean afin de retrouver une mystérieuse cité enfouie dédiée à Gilgamesh, le Dieu Soleil. Il n’est cependant pas le seul à s’y intéresser puisque selon une légende, la cité contiendrait un sceptre doté de pouvoirs fantastiques...

H.H. Hart, un braqueur de banques, voit sa femme kidnappée le jour de son mariage. Il tente alors tout pour la retrouver le plus vite possible avec l'aide d'un prêtre irlandais, tandis que le redoutable et cruel Pike la propose comme prostituée...

H.H. Hart, un braqueur de banques, voit sa femme kidnappée le jour de son mariage. Il tente alors tout pour la retrouver le plus vite possible avec l'aide d'un prêtre irlandais, tandis que le redoutable et cruel Pike la propose comme prostituée...

H.H. Hart, un braqueur de banques, voit sa femme kidnappée le jour de son mariage. Il tente alors tout pour la retrouver le plus vite possible avec l'aide d'un prêtre irlandais, tandis que le redoutable et cruel Pike la propose comme prostituée...

Rossellini développe avec une certaine coquetterie une théorie qu'il présente comme « socratique » : enseigner, c'est chercher soi-même la vérité pour la faire découvrir aux autres, aussi ignorants que soi, sans même se plier à un apprentissage technique.

Rossellini développe avec une certaine coquetterie une théorie qu'il présente comme « socratique » : enseigner, c'est chercher soi-même la vérité pour la faire découvrir aux autres, aussi ignorants que soi, sans même se plier à un apprentissage technique.

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